這種格式主義的公益支教,會陰礙孩子的人生觀、價值觀,對他們的成長產生很大傷害。
大涼山好像成了公益支教的秀場。盡管間隔暑假還有大半個月,但不少研學機構推出的大涼山支教研學項目早已售罄,甚至還有候補者正在列隊等撿漏。
據報道,記者查訪發明,受商務長處驅使,一些研學機構會將大涼山的孩子包裝為尋求支教教師的學生,并借此推出7天收費萬元就能拿到志愿者公益證書、村莊助學研學教導的研學項目。
這種所謂的公益支教研學項目,便是打著公益老虎機贏錢穩定旗號的偽支教,是為了知足部門學生提拔底細的功利需求,把大涼山的孩子當成了商務研學的道具。
這類公益支教研學項目,在營銷廣告中明確標明可以獲得志愿者公益證書、村莊助學研學教導,便是將公益支教作為賣點的功利支教走過場公益。道理很簡樸,怎麼可能去支教幾天(一般五六天),和村莊孩子見相見、搞一兩次活動,就能算得上是公益支教?這幾天支教活動給村莊孩子會帶來什麼呢?
這種支教研學項目之所以遭受追捧,是介入研學的學生,有獲得支教履歷的需求。這種支教履歷可以用于評優、保研,以及申請國外大學。去涼山,不僅可以旅行,還可以獲得支教志愿者履歷,可謂一舉二得。研學機構也是看準了這一商機,打著公益的幌子,行運起大涼山支教研學項目。
可以想象,一個個這樣的支教團,來到涼山,讓當地的孩子一次又一次地加入內容差不多的免費課程免費夏令營,是怎樣一種景象?這是真協助這些孩子嗎?
事實上,久而久之,當地孩子也知道這是在配合公益表演。這種格式主義的公益支教,會陰礙他們的人生觀、價值觀角子老虎機獎金設定方法,對他們的成長產生很大傷害。
因此,對于這類所謂的公益支教研學,需要多方攜手治理。監管部分要規范這類研學活動,明確不准研學機構搞虛假支教,進行虛假宣傳。尤其要規范公益支教,不能把公益支教變成生意。
除此,當地教育部分、學校,要謝絕配合這類支教研學項目,接納規范的、真正有益于孩子成長的長期支教項目。
實在,辨別公益支教,是格式化、表演性質,還是貨真價實的公益行為并不難。比年來,被支教地域的教育部分、學校規劃學生去款待這些支教團,也不堪重負。但考慮到支教團或多或少會給當地學生一些物質上的支援,因此,學校也就讓學生盡可能配合。
然而,這是不可連續的,當地教育部分、學校需從有利于學生成長的長遠長處動身,謝絕表演性質、把學生當支教道具的所謂公益支教。
從教養志愿者精神角度看,此類支教活動,對介入研學活動的學生來說,也沒有獲得真正的成長。說究竟,這屬于有償公益費錢買公益履歷。
比年來,不少高校,包含有海外高校都加強了對學生提交的底細材料的審核,假如學生提交的志愿者履歷證明、助學教導是通過幾天走馬觀花式的研學吃角子老虎機體驗金怎麼拿活動獲得的,這不只不會為自己加分,反過來可能被認定為虛假材料、不誠信。如此,顯然得不償失。
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