屏蔽高分考生的分數信息，便是通知社會不要去關注他們的考分，不要對其進行宣傳、炒作。
近日，各省份高考評績陸續公布。6月23日，一則首個高考評績被屏蔽的人出現了的動靜沖上熱搜榜。
據報道，這位據稱本年首個高考評績被屏蔽的人來自云南紅河。紅河州一中一名女生在查詢時，發明自己的成果被屏蔽，考生成果教導頁面并未顯示具體的分數以及總分。屏幕下方有一排小字，上面寫著你的位次已經進入全省前50名，具體場合請于27日查詢。
屏蔽高考全省前50名考生的成果，本是為了防範炒作高考狀元、高分生。然而，這并沒有讓這類炒作降溫，反而制造出屏蔽生這一尷尬的新概念。
在高考評績放榜時，各地媒體、學校都在拿屏蔽說事，宣傳、炒作哪個學生被屏蔽了，某地域、某所學校有幾多屏蔽生。屏蔽生儼然成了高分生的代名詞，這讓屏蔽的價值大折扣扣。
從基本上說，宣傳、炒作屏蔽生，便是宣傳、炒作高分生，也需要明確不准。尤其是，一邊是用意明確的屏蔽，一邊是心照不宣地宣傳屏蔽生，這會讓大家以為屏蔽便是做外觀文章，是公開的格式主義。假如各地教育部分對宣傳、炒作屏蔽生視而不見，那還不如不屏蔽學生的考分。
不准宣傳、炒作中高考高分生、狀元、升學率，這是教育部長年前就發表的禁令。各省教育測驗部分對考分排名全省前20名或前50名考生的具體考分信息進行屏蔽，便是為了落實禁令。
原來，屏蔽這些高分考生的分數信息，便是通知社會不要去關注他們的考分，不要對這些學生進行宣傳、炒作。然而，屏蔽的操縱，某種水平上說，更刺激了高分宣傳。一個省屏蔽前50名考生，就會有50個屏蔽生，這比宣傳、炒作狀元，有了更多的炒作對象。
而對屏蔽生的宣傳、炒作，無疑是一件很尷尬的事，屏蔽生滿天飛，這到底屏蔽了什麼？
當然，高考分數對于家長和考生個人而在線吃角子老虎機免費言是極主要的。孩子考了好成果，家長想把查分那一刻的興奮、快樂之情紀實下來，分享給親友摯友，也是人之常情。
但媒體對此過度關注，刻意造勢，老是讓各式各樣的雷同屏蔽生的查分名場面霸屏，就與不宣傳炒作高分生的要求背道而馳。這也說明唯分數論的整體社會氛氣依然濃厚，相關革新還需加把勁。
比年來，我國在高考中推進強基策劃和綜合素質評價錄取革新。這兩項革新都在招生中破除單一的唯分數論，試探創建多元評價體系。在此根基上，還要進一步加大創建多元評價體系革新的力度，以率領社會轉變唯分數教育觀與人才觀。如此，對高分生的關注度才會降下來。
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