高考閱卷剛剛解散，考生和家長又要面對填報志愿的困難。而跟著高考革新帶來的選考科目和報考模式調換，志愿填報的復雜水平也在增加。比年來，由于需求龐大，打著三分考、七分報協助考生選學校等旗號的志愿填報服務機構逐年增多。數據顯示，2024年，高考志愿填報付費市場的規模約為95億元，是2024年的7倍多。
志愿填報服務本性上是利用信息差來為考生和家長提供咨詢。大部門買入這類服務的家長可能是但願讓子女在填報志愿時事半功倍，但自身對相關信息掌握不充分，對未來就業形勢缺少了解；少部門則可能是出于對所謂技術機構的信任，在難以果斷時容易對外力產生依賴心理。然而實際上，志愿填報服務市場良莠不齊，販賣焦急、虛假宣傳等疑問也時有發作，未被填報志愿錄取服務不技術付費后機構跑路等相關投訴和糾紛在相關網絡平臺上數以百計，不僅傷害了考生與家長的錢袋，還可能因并不技術的發起給考生帶來傷害。
細究家長和考生形成的填報志愿焦急，大體上有內與外兩個來歷：在內部方面，大多數家庭采取的教育方式相近于英才教育，學子寒窗十余年，家長也付出極大，但願高考評績的每一分都100轉化為考生進入更高等院校的階梯，這可以懂得。相應地，這也增加了家長和考生對糟蹋分數的厭惡，并在就業、社會觀念等因素的驅動下，形成了填報志愿焦急的內驅動力。在外部方面，很多志愿填報服務機構大力渲染所謂的一報定終身，通過鋪天蓋地的宣傳形成極大的聲量，加劇家長心中的焦急情緒，是填報志愿焦急的外部理由。
在各行業蓬勃發展的今日，各職業流動性顯著升高，跨技術讀研、創業的學子不在少數，固然仍是人生一件大事，但一報定終身已并不絕對。
實在，考生填報高考志愿時可大體遵循以下原則與思路。第一，明確自己的嗜好，是選擇技術的主要根據。嗜好是最好的教師。選擇技術前，為自己嗜好的到底要向職業發展，還是繼續作為個人喜好作出判定，是決意志愿的根基。第二，要解析未來的職業前景。一個行業未來的職業需求變數許多，經濟、科技的發展形勢動態演變，即就是技術人士也只能下一個初步的預判。作為考生和家長，所能選擇的只是大致方位，而要把未來幾十年的發展途徑在剛成年時就徹底固化，既不明智也不現實。第三，在有大致目標后，蒐集相應院校的招生和就業信息。如今，各高校招生信息幾乎是透徹的，而通過互聯網尋找目標院校的學長學姐也十分容易。作為過來人，他們意見的參考性和協助考生的意愿都對照強，更容易打破對學校、技術方面的誤解，有助于形成正確定知。
值得注意的是，很多大學也順應時代進行革新。例如，越來越多的大學正實行按技術群大類招生，考生入學后先吸取根基課程和通識類課程，吸取一至三年后才會選擇具體的技術方位。還有一些大學從本年起放寬了對轉技術的限制，假如體驗后發明所報志愿其實不適合，可以申請更改技術方位甚至學院。這就意味著給予學生更多的選擇，提高在大學結業前選擇到自己心儀的職業方位的幾率，給志愿填報也留出了更多容錯。
不僅如此，有關部分也早已注意到志愿填報服務市場存在的諸多亂象，對準了亂象的要點信息差疑問，組織各級單位采取相應措施。教育部此前曾多次梳理匯總相關虛假詐騙或糾紛案例，也考慮到高考志愿填報信息匯總的主要性，在近日推出了完全免費的志愿填報輔導系統。比擬來歷未知的訓練機構，免費且權威的官方系統顯然更值得選擇和信賴。不少高校也開始在社交媒體上開設賬號，發表視頻或開啟直播，為考生和家長講解本校招生場合，減少了信息不對稱的疑問。
信息差被抹平，將帶來雙方面結局：其一，家長和考生對志愿填報有了更全面的熟悉，更容易作出明智的判定；其二，志愿填報服務市場的門檻得到提高，不法機構撈一筆就走的犯法成本和難度都會更大。
有焦急并不恐怖，主要的是知道緩解焦急的方式，以及如何作出正確的選擇。跟著信息差被逐步抹平，相信填報志愿焦急也將得到緩解。
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