7月13日，搜狐創始人、董事局主席兼首席執行官、物理學博士張朝陽與知名物理學家、德國洪堡研究獎獲得者、美國藝術與科學院院士徐一鴻教授展開了一場物理對談，二人從量子世界、天體力學談到相對論起源等，陳說多領域的物理學發展進程，探討物理科普的價值與物理直覺的主要性。這場高密度的知識對談連續了整整兩個小時。
徐一鴻教授表示，做物理不是比學問，而是比誰更有創意、更有方法。張朝陽也強調創新性比知識更主要，發起要多接觸天然，多進行實際的試探和思索，才能更好地教養物理直覺。
談物理學史：徜徉差異領域的發展進程
對談伊始，張朝陽與徐一鴻教授先談起量子物理語言和經典物理語言的差異。在經典物理中，一切都可以用實數去描述，而量子物理必要引入復數。傅里葉熱傳導方程和薛定諤方程正是差了一個虛數，就把指數衰減的熱流，變成了振蕩傳遞的波動。這些方程背后，都可以用傅里葉變換從頻域角度去解析。張朝陽結算道，正是由于束縛前提的存在，量子世界才會出現分立的臺階，這也是量子一詞的寓意。
天體物理的發展也離不開量子力學。張朝陽以白矮星為例，它可以看做一團致密的電子氣體，在電子低速運動的場合下，泡利不相容原理導致的簡并壓正比于1R⁵，而它自身引力產生的壓強正比于1R⁴。講解中，他在黑板上畫下兩條曲線它們交匯于一點，所以兩個壓強可以到達均衡。但在高速運動情境下，電子質量會顯著增大，簡并壓的增速會相應地放緩，最后無法抵擋引力。所以白矮星的質量存在上限，稱為錢德拉塞卡極限。徐一鴻教授增補道，引力像是體育賽事的攻擊方，簡并壓像是招架方，在高速的情境下，招架方有時候會防守不住跑去協助攻擊方，這樣白矮星就會坍縮為中子星。他稱贊張朝陽對物理量的冪指數依賴關系有相當敏銳的物理直覺。
徐一鴻教授還介紹了許多相對論的發展史。愛因斯坦場方程的史瓦西解在質心之外還存在一個奇異值，目前稱為事件視界。但那時，愛因斯坦過錯地以為視界外的人碰到這個視界會反彈返來，是Kruskal第一個正確地指出視界只是一個坐標系選贏得不恰當導致的奇異值，并不是一個物理奇點。而Kruskal本身是做等離子體物理的，并不專門研究相對論。由此可見，做出主要成績不一定要有多麼深厚的知識儲備，而在于有沒有原創的方法。
談物理直覺：創新性比知識更主要
物理直覺是什麼？張朝陽辯白了這一概念：物理直覺是一種能夠協助我們直接懂得物理現象和紀律的才幹。它不僅僅是基于知識的推理，更是一種深層次的懂得。比如愛因斯坦場方程便是愛因斯坦基于直覺和猜測提出的，穿過了需要大批算計的物理公式直接看到本性，而非通過傳統的推導過程。
在徐一鴻教授看來，做物理不是講學問，比誰知道的多，而是比誰更有創意、更有方法，你在這個世界上第一個去想才是主要的。他回憶在普林斯頓求學時，黑洞概念的提出者惠勒教授曾對他說，你要先用直覺來想通答案是什麼，再去算計。由於許多學生甚至只看到樹皮，被翹起的樹根絆倒，就再也爬熱門棋牌遊戲平台不起來了。
創新性比知識更主要！張朝陽也深認為然。他表示，人腦極度發達，可以進行跨學科算計，從而創新出獨特的東西，不一定要學許多高深的學科才能進行創新。他發起要減少玩手機的時間，多接觸天然，多進行實際的試探和思索，才能更好地教養物理直覺。我得益于小時候在天然界中玩耍，這讓我有了更直接的三維思索才幹。
談物理科普：人類作為宇宙的一部門應該去了解宇宙
為什麼要吸取物理？張朝陽在2024跨年演講中曾提到，人類是宇宙的奇跡，吸取物理是由於我們是天然界的一部門，應該懂得我們的存在。對話中徐一鴻教授也提出了同樣的觀點，我們作為人類固然很眇小，但仍是宇宙的一部門，我們應該去了解宇宙，享受宇宙存在的價值，享受我們作為宇宙成員的意義。
二人不僅自己研究物理，也致力于通過物理科普傳遞知識，點燃公共對科學的懇切和好奇心。徐一鴻教授以為，科普的目的之一是勉勵青年人走上科學研究的途徑。他的權威教科書《果殼中的量子場論》(Quantum Field Theory in a Nutshell)、《愛因斯坦引力導論》(Einstein Gravity in a Nutshell)等，暢銷科普書《可畏的對稱》(Fearful Symmetry)、《愛因斯坦的玩具》(An Old Man’s Toy)等廣為人知，惠及全世界學術研究者與科學喜好者。自2024年在紙殼上寫下推演公式，到如今積累了2024張演算紙，《張朝陽的物理課》2年來直播了兩百多期，已成為內地物理科普的典型氣力。
張朝陽以為，大腦的思維是極度縱橫馳騁的，吸取要有自主思維。哪怕只有一些很根基的物理知識，都可以去做一些推導。他分享自己用近一年時間自學廣義相對論的過程三分之一略讀教科書和維基百科的相關資料，三分之一在腦筋里推導，剩下三分之一在黑板上推導。這一自學履歷讓徐一鴻教授稱贊道，You in my respect！他形容在金庸小說的武俠世界里每個人都有高人指點，沒有自學成才的武技家，但現實世界中，張朝陽這種出于嗜好自主吸取、實踐的方式值得吸取和尊敬。
當下人工智能飛速發展，但在徐一鴻教授看來，并不能協助辦理物理疑問，由於短期內AI還是在仿照人類的行為，依賴于大批的數據處理和算計，而物理更多的是思索，需要去創新一些原始、原創的東西。正如當年加州大學圣芭芭拉分校理論物理研究所的青年人們訴苦研究所的算計機太落后時，院長Schrieffer的回應，真正的算計機在我們頭上。
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徐一鴻教授表示，做物理不是比學問，而是比誰更有創意、更有方法。張朝陽也強調創新性比知識更主要，發起要多接觸天然，多進行實際的試探和思索，才能更好地教養物理直覺。
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天體物理的發展也離不開量子力學。張朝陽以白矮星為例，它可以看做一團致密的電子氣體，在電子低速運動的場合下，泡利不相容原理導致的簡并壓正比于1R⁵，而它自身引力產生的壓強正比于1R⁴。講解中，他在黑板上畫下兩條曲線它們交匯于一點，所以兩個壓強可以到達均衡。但在高速運動情境下，電子質量會顯著增大，簡并壓的增速會相應地放緩，最后無法抵擋引力。所以白矮星的質量存在上限，稱為錢德拉塞卡極限。徐一鴻教授增補道，引力像是體育賽事的攻擊方，簡并壓像是招架方，在高速的情境下，招架方有時候會防守不住跑去協助攻擊方，這樣白矮星就會坍縮為中子星。他稱贊張朝陽對物理量的冪指數依賴關系有相當敏銳的物理直覺。
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物理直覺是什麼？張朝陽辯白了這一概念：物理直覺是一種能夠協助我們直接懂得物理現象和紀律的才幹。它不僅僅是基于知識的推理，更是一種深層次的懂得。比如愛因斯坦場方程便是愛因斯坦基于直覺和猜測提出的，穿過了需要大批算計的物理公式直接看到本性，而非通過傳統的推導過程。
在徐一鴻教授看來，做物理不是講學問，比誰知道的多，而是比誰更有創意、更有方法，你在這個世界上第一個去想才是主要的。他回憶在普林斯頓求學時，黑洞概念的提出者惠勒教授曾對他說，你要先用直覺來想通答案是什麼，再去算計。由於許多學生甚至只看到樹皮，被翹起的樹根絆倒，就再也爬不起來了。
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二人不僅自己研究物理，也致力于通過物理科普傳遞知識，點燃公共對科學的懇切和好奇心。徐一鴻教授以為，科普的目的之一是勉勵青年人走上科學研究的途徑。他的權威教科書《果殼中的量子場論》(Quantum Field Theory in a Nutshell)、《愛因斯坦引力導論》(Einstein Gravity in a Nutshell)等，暢銷科普書《可畏的對稱》(Fearful Symmetry)、《愛因斯坦的玩具》(An Old Man’s Toy)等廣為人知，惠及全世界學術研究者與科學喜好者。自2024年在紙殼上寫下推演公式，到如今積累了2024張演算紙，《張朝陽的物理課》2年來直播了兩百多期，已成為內地物理科普的典型氣力。
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