堅定自愿買入原則，不得以任何方式強制學生、家長買入校服。
每年定期開展校服質量聯盟專項查抄，不得以任何方式強制學生、家長買入校服，嚴禁不按尺度生產和采購校服的行為7月3日，記者從北京市教委官方公共號首都教育獲悉，《關于進一步加強中小學生校服控制工作的意見（征求意見稿）》（以下簡稱《意見（征求意見稿）》）已公布，面向社會公然征求意見。記者了解到，《意見（征求意見稿）》明確了要強化選用控制、規范采購流程、嚴格質量監管、強化監視問責等八項共計22條細則。
依據大多數家長的意見，決意學校是否選用及如何選購校服
針對校服控制，《意見（征求意見稿）》提出，校服控制實行屬地控制、程序公然、嚴格尺度、學生自愿的原則，創建教育行政和市老虎機獎金種類場監視控制部分分工協作、聯盟監管工作機制。
此中，市級教育行政部分擔當統籌安排全市校服工作，規定校服工作有關政策，規范傳授、監視調和區教育行政部分校服日常控制工作，加強與市市場監視控制部分的溝通調和和聯動，每年定期開展校服質量聯盟專項查老虎機破解版抄，督促學校、校服生產企業等共同做好校服控制與服務工作。
在校服選用上，各區教育行政部分要依照學生自愿原則，明確校服工作控制和選用采購的責任主體及工作職責，規定本區校服選用采購規范流程，明確校服執行尺度、采購時段及套數、定價機制、收費要求等內容；創建選用采購工作臺賬控制、合同存案及信息通報制度；要用好信息化手段，提拔日常監管才幹。
同時，中小學校要嚴格依照區教育行政部分關于校服工作的要求開展工作。在深入論證和與家長委員會充分溝通的根基上，依照少數遵從多數的原則，依據大多數家長的意見，決意學校是否選用校服及采用何種模式選購校服，并向區教育行政部分存案。
創建以學校和家長委員會為主體，由學生典型、家長典型、社會典型等多方介入的校服選用組織，擔當選用、采購工作。堅定自愿買入原則，不得以任何方式強制學生、家長買入校服。
嚴禁不按尺度生產和采購校服的行為
針對校服采購，《意見（征求意見稿）》提出，各區教育行政部分要結合本區實際，確認校服選購模式，并加強對校服采購學校的傳授監視，不得違背市場原則采取定點定商標等方式干涉買賣。
中小學校在校服選用采購工作中要廣泛征詢家長意見，做到公然透徹、規范操縱，特別是學校團體決策、征集采購意向、組建選用組織、發表采購需求、確認供貨企業、公示采購結局、簽訂采購合同、校服查抄驗收、售后服務監視等各環節要分工明確，責任壓實，相應材料要全部存檔備查。
針對家長普遍關懷的校服質量疑問，《意見（征求意見稿）》提出，校服生產企業應嚴格執行國家相關尺度要求組織生產。校服安全與質量應符合GBT31888《中小學生校服》、GB18401《國家紡織產品根本安全專業規范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全專業規范》等國家尺度。有前提的區、學校、企業可適當提高相關指標要求，勉勵在校服招標采購、生產銷售、質量檢修等工作中應用集體尺度。嚴禁不按尺度生產和采購校服的行為。
中小學校在收到校服時要進行查抄驗收，察看產品格量檢修教導和質量標識。選購的校服應具備齊備的成衣及格標識和法定檢修機構出具的本批次成衣質量檢修及格教導。勉勵實行雙送檢制度，檢修費用不得強制向學生家長收取。
此外，市場監管部分要加強對校服供貨企業的日常監視查抄，創建校服企業黑名單制度。
以舊換新、以大換小，試探學生校服輪迴採用模式
在校服的採用上，北京提出要培育踐行綠色環保節約理念，試探學生校服輪迴採用模式，創造校服以舊換新、以小換大等回收利用機制，厲行勤儉節約，減少資本糟蹋。
同時，還要加大校服發展保障力度，學校老虎機按鈕功能要對家庭貧乏學生、革命烈士子女、孤兒、殘疾兒童等采取多種措施無償提供校服，減輕其家庭經濟肩負。勉勵企業、事業單位、社會集體和個人等社會氣力公益捐助學校或學生校服。
針對校服生產、銷售、采購等環節中可能出現的疑問，《意見（征求意見稿）》提出要加強監視和控制。各區教育行政部分要傳授學校創建校服質量疑問教導制度，發明校服質量疑問，第一時間嚴格依照合同約定妥善處理，并向主管教育行政部分、市場監管部分教導，配合相關部分對有質量疑問的校服進行查訪處理。
市場監管部分要加強生產、銷售環節校服產品格量監視抽查，依法查處生產不及格校服的生產企業和在市場上發明的銷售不及格校服的銷售企業；情節嚴重的，依法吊銷營業牌照。定期向同級教育行政部分通報出現嚴重質量疑問的校服生產企業名單，由各區教育行政部分明確采購單位不得將其納入本地域校服供貨單位。
此外，各區教育行政和市場監管部分還要傳授學校創建評價反饋機制，定期組織開展校服滿意度查訪，查訪結局及時反饋校服供貨企業，并作為是否續簽合同及今后采購的評價參考。
新京報記者 楊菲菲
堅定自愿買入原則，不得以任何方式強制學生、家長買入校服。
每年定期開展校服質量聯盟專項查抄，不得以任何方式強制學生、家長買入校服，嚴禁不按尺度生產和采購校服的行為7月3日，記者從北京市教委官方公共號首都教育獲悉，《關于進一步加強中小學生校服控制工作的意見（征求意見稿）》（以下簡稱《意見（征求意見稿）》）已公布，面向社會公然征求意見。記者了解到，《意見（征求意見稿）》明確了要強化選用控制、規范采購流程、嚴格質量監管、強化監視問責等八項共計22條細則。
依據大多數家長的意見，決意學校是否選用及如何選購校服
針對校服控制，《意見（征求意見稿）》提出，校服控制實行屬地控制、程序公然、嚴格尺度、學生自愿的原則，創建教育行政和市場監視控制部分分工協作、聯盟監管工作機制。
此中，市級教育行政部分擔當統籌安排全市校服工作，規定校服工作有關政策，規范傳授、監視調和區教育行政部分校服日常控制工作，加強與市市場監視控制部分的溝通調和和聯動，每年定期開展校服質量聯盟專項查抄，督促學校、校服生產企業等共同做好校服控制與服務工作。
在校服選用上，各區教育行政部分要依照學生自愿原則，明確校服工作控制和選用采購的責任主體及工作職責，規定本區校服選用采購規范流程，明確校服執行尺度、采購時段及套數、定價機制、收費要求等內容；創建選用采購工作臺賬控制、合同存案及信息通報制度；要用好信息化手段，提拔日常監管才幹。
同時，中小學校要嚴格依照區教育行政部分關于校服工作的要求開展工作。在深入論證和與家長委員會充分溝通的根基上，依照少數遵從多數的原則，依據大多數家長的意見，決意學校是否選用校服及采用何種模式選購校服，并向區教育行政部分存案。
創建以學校和家長委員會為主體，由學生典型、家長典型、社會典型等多方介入的校服選用組織，擔當選用、采購工作。堅定自愿買入原則，不得以任何方式強制學生、家長買入校服。
嚴禁不按尺度生產和采購校服的行為
針對校服采購，《意見（征求意見稿）》提出，各區教育行政部分要結合本區實際，確認校服選購模式，并加強對校服采購學校的傳授監視，不得違背市場原則采取定點定商標等方式干涉買賣。
中小學校在校服選用采購工作中要廣泛征詢家長意見，做到公然透徹、規范操縱，特別是學校團體決策、征集采購意向、組建選用組織、發表采購需求、確認供貨企業、公示采購結局、簽訂采購合同、校服查抄驗收、售后服務監視等各環節要分工明確，責任壓實，相應材料要全部存檔備查。
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中小學校在收到校服時要進行查抄驗收，察看產品格量檢修教導和質量標識。選購的校服應具備齊備的成衣及格標識和法定檢修機構出具的本批次成衣質量檢修及格教導。勉勵實行雙送檢制度，檢修費用不得強制向學生家長收取。
此外，市場監管部分要加強對校服供貨企業的日常監視查抄，創建校服企業黑名單制度。
以舊換新、以大換小，試探學生校服輪迴採用模式
在校服的採用上，北京提出要培育踐行綠色環保節約理念，試探學生校服輪迴採用模式，創造校服以舊換新、以小換大等回收利用機制，厲行勤儉節約，減少資本糟蹋。
同時，還要加大校服發展保障力度，學校要對家庭貧乏學生、革命烈士子女、孤兒、殘疾兒童等采取多種措施無償提供校服，減輕其家庭經濟肩負。勉勵企業、事業單位、社會集體和個人等社會氣力公益捐助學校或學生校服。
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新京報記者 楊菲菲
