學校需擔負起提供普惠、更有實效的志愿填報公眾服務。考慮前移提供志愿填報傳授、學生資助等各項公眾服務，不能只讓學生和家長自負全責。同時也應開辟多元化的人才教養、選拔道路。
這兩天，許多人的朋友圈都被一個叫姜萍的女孩刷屏了。據媒體報道，這名服裝設計技術的中專學生，自學兩年高數，居然以排名第12位的成果，力壓來自海內外著名高校的數學高手和563支AI團隊，闖入阿里巴巴環球數學比拼決賽。
在對姜萍才吃角子老虎機贏錢辦法華與毅力的贊嘆聲中，也不乏痛惜的聲音，失望她未能踏上一條更優的求學之路。
志愿填報信息是考生和家長的剛需。每年高考志愿填報前夜，教育部都會配置相關工作，要求各地各高校為考生提供格式多樣的志愿填報傳授服務。同時，會同市場監管等部分，加強對個人或校外訓練機構咨詢服務的監管，嚴厲查處收取高價費用、代價欺詐及虛假宣傳等疑問。
監管有成效，但并不能從源頭辦理疑問。近期有機構發表的一項關于高考過來人查訪顯示，近八成受訪者但願重新選擇高考志愿；志愿填報仍然是考生和家長最焦急的疑問；那時重要決策根據是填報手冊（63）、教育系統官網（54）、學校教師（48）、招生平臺（39）、志愿填報機構（22）等渠道。寫滿了失望的數據，說明多數考生但願得到更多權威且個性化的傳授，也表明志愿填報咨詢大有市場。
企查查數據顯示，2024年至2024年，我國高考志愿相關企業注冊量根本以30至90的增速逐年增加，本年前5個月注冊的企業數目同比增加235。艾媒咨詢數據顯示，2024年中國高考志愿填報市場付費規模為95億元，近九成高考生愿意選擇高考志愿填報服務。這個快速增長的行業下一步如何規范發展，可能也會成為一個疑問。
就讀中專和高職只是選擇了另一條求學路。我國中職和高職學生的就業率長期維持在90以上，為制造業和服務業輸送了成千上萬的專業能手，許多人還成長為大國工匠。不能否認的是，在十明年的年紀，很多學生和他們的家庭對于未來的職業安排大都缺乏足夠的認知和視野，也不了解升學路上的各種門道。盡管來自市場機構的服務填補了信息差，差異水平地知足了需求。但大批事實表明，學校更應擔負起提供普惠的、更有實效的志愿填報公眾服務。
特別是跟著職高、普高五五分流政策落地，中考的主要性越發凸顯。在初中階段，除了傳統的知識教育，應該考慮前移提供志愿填報傳授、學生資助等各項公眾服務，不能只讓學生和家長自負全責。同時也應開辟多元化的人才教養、選拔道路，比如提拔職業教育含金量，通暢職教高考、專升本等渠道，舉辦企業大賽、技巧大賽，不淹沒任何一個有天賦的孩子。或許這便是姜萍故事折射出的社會價值吧。
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